Narrative Text And Generic Structure

Narrative Text And Generic Structure – Orientasi: Biasanya ada paragraf pengantar di mana karakter cerita diperkenalkan, cerita diselesaikan.

Suatu ketika, dua orang sahabat sedang berjalan melewati hutan. Mereka tahu bahwa tidak ada hal berbahaya yang dapat terjadi di mana pun di dalam hutan. Jadi mereka berjanji untuk tetap bersama dalam segala bahaya. Tiba-tiba mereka melihat seekor beruang besar mendekat. Segera salah satu temannya memanjat pohon terdekat. Tapi yang lain tidak tahu cara memanjat. Dengan demikian dibimbing oleh akal sehat, dia bersujud tak bernyawa di tanah, berpura-pura mati.

Beruang itu mendekati pria yang tergeletak di tanah. Bau itu ada di telinganya dan dia perlahan meninggalkan tempat itu. Karena beruang tidak menyentuh orang mati. Dan teman dari pohon turun dan bertanya kepada teman di tanah: “Teman, apa yang dikatakan beruang di telingamu?” Teman lain menjawab: “Beruang memperingatkan saya untuk tidak mempercayai teman palsu.”

Pdf) Students’ Ability In Writing Descriptive Text Based On Its Generic Structure At The Tenth Grade Student Of Vocational High School

Agar situs web ini berfungsi, kami mengumpulkan data pengguna dan membagikannya dengan pemroses. Dengan menggunakan situs web ini, Anda harus menyetujui Kebijakan Privasi kami, termasuk Kebijakan Cookie kami. Narasi teks adalah cerita yang mencoba untuk menemukan komplikasi atau peristiwa bermasalah dan kesimpulan untuk memecahkan masalah. Bagian penting dari teks naratif adalah mode naratif, urutan cara mengkomunikasikan narasi melalui proses naratif.

Ini mengatur adegan: di mana dan kapan peristiwa itu terjadi dan memperkenalkan para peserta dalam cerita: siapa dan apa yang terlibat dalam cerita tersebut. ORIENTASI Menceritakan awal pertanyaan yang mengarah pada krisis (klimaks) peserta utama. KOMPLIKASI Masalah terpecahkan, entah berakhir bahagia atau berakhir sedih (tragis) PIKIRAN. Ini adalah akhir dari cerita dan bersifat opsional. Ini terdiri dari dokumen moral, rencana, atau instruksi dari seorang penulis reorientasi

KISAH MALIN KUNDAN Dahulu kala di sebuah desa dekat pantai di Sumatera Barat hiduplah seorang wanita dan anaknya Malin Kundang. Malin Kundang dan ibunya memiliki kehidupan yang sulit karena ayahnya meninggal ketika dia masih bayi. Malin Kundang adalah anak laki-laki yang sehat, penyayang dan kuat. Dia biasa pergi ke laut untuk menangkap ikan. Saat dia membawakan ikan untuk ibunya, atau menjual ikan hasil tangkapan di kota. Suatu hari, saat Malin Kundang sedang berlayar, dia melihat sebuah kapal dagang dihancurkan oleh bajak laut. Malin Kundang membantu mengalahkan bajak laut pedagang dengan keberaniannya. Pedagang itu berterima kasih padanya karena mengizinkan Malin Kundang berlayar bersamanya. Malin Kundang setuju dengan harapan kehidupan yang lebih baik. Dia meninggalkan ibunya sendiri. Bertahun-tahun kemudian, Malin Kundang menjadi kaya. Ada kapal besar dan banyak pelaut bekerja memuat barang. Ia juga memiliki istri yang cantik. Saat berlayar dalam pelayaran perdagangan, kapal tersebut mendarat di sebuah desa kecil di pesisir pantai. Penduduk setempat mengenal Malin sebagai Kundang, anak laki-laki dari daerah tersebut. Laporan itu menyebar cepat di kota; Malin Kundang menjadi kaya dan sekarang dia ada di sini.” Wanita tua yang merupakan ibu Malin Kundang itu berlari ke pantai untuk menemui saudagar kaya baru itu. Dia ingin memeluknya ketika setelah sekian lama dia akan menghilangkan kesedihannya. Saat didekati, ibunya, Malin Kundang, yang bersama istri dan teman sekapalnya yang cantik, menyangkal bahwa dia adalah ibunya. Malin Kundang memutuskan untuk menemuinya dan mengaku bahwa dia adalah ibunya. Tapi dia tidak mau melakukan itu dan berteriak padanya. Akhirnya Malin Kundang memberitahunya, “Cukup, wanita tua!” Aku tidak pernah memiliki ibu sepertimu, seorang wanita kotor dan jelek!” Setelah itu para pelaut memerintahkan wanita tua itu, dengan penuh kesedihan dan kemarahan, untuk keluar. batu jika dia tidak bisa meminta maaf padanya. Malin Kundang hanya tertawa. dan dia membayar. Tiba-tiba dia sampai di laut yang tenang dengan guntur, dia mengendarai kapal besar. Mereka melemparkannya ke sebuah pulau kecil. Sudah terlambat untuk menghindari kutukan; dia berubah menjadi batu. Adaptasi diambil dari: naratif-analisis-on-malin-kundang.html

Generic Structure Of Narrative Text

Fitur bahasa: Penggunaan kata-kata tindakan Penggunaan kata keterangan, kata sifat, frase kata benda Penggunaan bentuk lampau Penggunaan konjungsi Penggunaan ucapan relatif Penggunaan suara pasif Struktur genre (level): Komplikasi Kompleksitas Klimaks Resolusi (kesimpulan) Reorientasi – opsional (nilai moral ) Genre: Cerita rakyat (dongong ) 2. Fabel (dongeng binatang) 3. Dongeng 4. Legenda 5. Fabel

Teks naratif adalah teks yang berisi cerita (fiksi/nonfiksi/fabel/cerita rakyat/fabel/mitos/epos) dan isinya terdiri dari klimaks (komplikasi) cerita yang diikuti resolusinya. Teks naratif adalah teks hiburan, pengalaman nyata atau perwakilan dengan cara berbeda untuk mendorong dan menyembuhkan. Ceritanya berkaitan dengan peristiwa bermasalah yang mengarah pada krisis atau krisis, yang pada gilirannya menemukan penyelesaian. Narasi teks adalah narasi pendek yang menceritakan sebuah cerita atau narasi peristiwa. Salah satu dari empat bentuk komposisi tradisional (bersama dengan deskripsi, eksposisi, dan persuasi). Narasi berbeda dengan eksposisi, yang juga bisa merujuk pada rangkaian peristiwa, karena narasi belum tentu merupakan peristiwa dan dapat ditulis dari konteks tokoh dalam sebuah teks. Definisi teks naratif

1. Orientasi: mengatur suasana dan memperkenalkan peserta. 2. Komplikasi: Terjadi krisis 3. Penyelesaian: Krisis diselesaikan menjadi lebih baik atau lebih buruk. 4. Reorientasi: Optimal 5. Evaluasi: Regresi untuk mengevaluasi situasi CATATAN: Terkadang juga durasutnya (struktur generik): Orientasi, Kompleksitas, Evaluasi, Resolusi dan reorientasi. Bersama dengan “Evaluasi” dan “Reorientasi” opsional; bisa ada bisa tidak Assessment berisi percakapan/evaluasi tepadan penanganan cerita atau konflik. Sanhte Reorientation berisi penyimpulan isi akhir cerita. 2. Grammar notes menggunakan “past” tenses 3. Sering menggunakan kata penghubung waktu (time conjunction), misalan: sekali, sekali, sekali…

Rumah Aemilia adalah tempat yang damai. Gunung itu adalah sebuah desa. Taman rumahnya sangat indah. Bunga berwarna berbeda tumbuh di sana. Aurelia menanam beberapa mawar. Ini adalah sifat yang penuh kasih. Suatu kali Emily menutup bukunya. Dia merasa lelah setelah belajar keras. Dia berhenti di jendela. Dari sana dia bisa melihat gunung. Itu hijau biru yang indah. “Luar biasa. Alangkah indahnya jika saya bisa mencapai puncak gunung itu tanpa mendaki. “Jika kamu ingin terbang ke sana, ikuti aku,” katanya dengan suara rendah. Aurellia terkejut. “Kamu siapa? Mengapa Anda masuk tanpa izin?” “Nama saya Juli. Rumah saya sedikit dari sini. Kata gadis Aemilia. “Kau tahu namaku,” kata Aemilia. “Aku sering mendengar kau menelepon ibumu.” Jawab Juli. Dia mengulurkan tangannya ke Emilia. Aurelia kaget dengan tangan Julie. “Kenapa tanganmu seperti itu?” Kamu sakit?” Amelia khawatir. “Aku sudah beberapa hari di sekolah,” kata Julie. “Kalau kamu sakit, kenapa kamu tidak tidur sekarang?” tanya Amelia. “Udara segar saja sudah cukup. saya lebih baik, Aurelia, “kata Julie. JULI dia menarik tangan Emily, Emily ingin mengikutinya.

Presentation Narrative Text And News Item

“Oh tidak. Aku tidak bisa pergi sekarang. Aku punya pekerjaan rumah.” “Oke, bagaimana dengan besok?” tanya Juli. “Ya, Anda dipersilakan untuk kembali besok. Ibuku akan membuatkanku kue yang enak. Anda harus mencicipi Juli. kata Aemilia. Terima kasih Aemilia. Dia sangat baik.” Julie mengangkat Gold lalu pergi. Ibu Aemilia ragu melihat putrinya berbicara sendirian. “Kamu bicara dengan siapa Emily? Ibunya bertanya. “Oh, aku sedang berbicara dengan Julie, teman baruku,” jawab Emily. “Tapi aku tidak melihat siapa pun,” kata ibu Emily ragu-ragu. “Ini bukan imajinasiku, ibu. Juli adalah teman sejatiku. Rumahnya agak jauh dari sini. Dia akan datang lagi besok. Mu I berjanji untuk memberinya kue yang sedang kau buat, kata Emily. Dia tersedak sedikit, pikir ibu Emily sambil menggelengkan kepalanya lagi. Keesokan harinya matahari bersinar terang. Baru pukul tujuh pagi ketika dia melihat Emily